Edades 3-5

Agencia de Educación de Tejas 

Centros Regionales de Servicios Educativos (ESC) 

El Proceso de la Educación Especial  

• Lo qué se debe saber y a quien llamar
• Proceso Educación Especial  Paso-a- Paso
• Agenda del ARD/IEP
• Carteras/Portfolios
• Comunicando con personas en la escuela 
• Creando asociaciones de familias/escuelas

Servicios para la Comunidad

• ¿Apoyos de familias - Qué son? ¿Cómo obtengo acceso?
• Family Resource Guide  Guía de recursos de familia- Creado por el centro de la universidad de Tejas (UT) en estudios de discapacidades.

• Department of Aging and Disability Services Interest List Information – Lista de Información de Interés del Departamento de servicios de adultos mayores y personas con discapacidades: CBA, CLASS, MDCP, HCS, DBMD
• Department of Aging and Disability Services How to Apply for Services –Departmento de adultos mayores y personas con discapacidades-Como solicitar servicios
• Texas Health & Human Services Commission - Comisión de servicions humanos y de salud de Tejas – Medicaid, CHIP, servicios para familias, Estampillas para comida, Asistencia Temporal a Familias Necesitadas
• Departmento de Servicios Auxiliares y de Rehabilitación  - servicios para personas que están ciegos y sordos
• Department of State Health Services - Departamento de servicios de salud del estado –  Servicios de cuidado personal para ninos
• Seguro Social – Como calificar y aplicar; “Blue Book”  Listing of Childhood Disabilities (lista de discapacidades niñez)
• Texas Cooperative Extension  Extensión Cooperativa de Tejas?

Alojamientos v. Modificaciones

Acta de Americanos con Discapacidades (ADA)

Auxiliaries Tecnologia

• Texas Technology Access Program   Préstamos a plazo cortos, Centros de la Demostración, centros de Demostración del Acceso a computadora

Autism Supplement

• Commissioner’s Rules on IEP development for students with autism (Reglas de la commission en desarrollo del IEP para estudiantes con autismo)
• Guidance on the Commissioner’s Rules related to Autism (TAC 89.1055 (e)) (Guía de reglas del la commisión con respeto del Autismo)
• Department of Assistive and Rehabilitative Services – ( Servicios de Rehabilitacion y Auxiliaries - Programa del Autismo para edades 3-8

Opciones de servicio de guardería infantil

Diagnostico v. Clasificación - determinación de elegibilidad

• Guidance on the Commissioner’s Rules related to Eligibility (TAC 89.1040) (Guía de reglas del la commission)

Dispute Resolution Process - Resumen

• Quejas
• Mediación
• Proceso debido
• TEA Dispute Resolution Guidance Document (documento de Guia de discussion de resolucion)
• TEA Complaint Process Frequently Asked Questions (Preguntas del proceso debido)

Matriculación Doble

• Guidance on the Commissioner’s Rules related to Dual Enrollment (TAC 89.1096) (Guía de reglas del la commission)

Evaluaciónes

• Evaluación individual completa (FIE)
• Proceso de reeevaluación

Extended School Year Services Servicios de Extensión del Año Escolar (ESY)

El futuro se esta acercando-Un Resumen

• ¿Qué es Transición?
• Preparación de transición para escuela de preescolar
• Elementos claves de la  Transición (lista de verificación)
• Preparación de transición para kinder
• Auto apoyo
• Autodeterminación
• Plan de persona centrada
• Tutela y Alternativos deTutela
• Perspectiva de Padres – Scarlett O’Hara vs. Nike

TEA Guía para el proceso del ARD

Head Start

Inclusión

Acta de educación para Individuos con discapacidades

Programas de Educación Individual (IEPs) – Resumen

• Desarrollo del IEP: Quien? Que? Cuando? Donde? y por que?
• Niveles del desempeño académicos
• Metas y objectivos
• Colocacion

Esta Es Una Nueva IDEA– The Arc of Texas & Advocacy, Inc

Ambiente Menos Restrictivo (LRE)

• NICHCY – LRE Decision Making Training Module 15

Modificaciones v. Alojamientos

Acta Ningún niño se quede atrás (NCLB)

Pautas del plan de prekindergarten

Programa de preescolar pare ninos condiscapacidades (PPCD)
            TEA Servicios para Estudiantes con Discapacidades – Edades 3-5

Related Services  (servicios relativos)

Sección 504 de Acto de Rehabilitación 

Programas de Pre-k financiados por el Estado

Servicios de terapia en escuelas

Recursos de entrenamientos:

• Parent Training & Information Center  Centro de información y entrenamiento para padres
•  Other Parent Resources (otros recursos para padres)
•  Partners in Policymaking E-Learning Courses  Cursos para aprenderde parte deMN Consejo en Discapacidades Desarrollados
• Socios en Tiempo – Historia del tratamiento de gente con discapacidades
• Socios en Educación – Entendimiento de los beneficios de Inclusión y educación especial
• Haciendo su Caso- Comunicando con oficiales del publico
• Socios en Empleo – Como escribir un resumen, participar en una entrevista, planear su carrera

Socios en Vivir – Auto-determinación, apoyo de familia y Vida en la Comunidad

 

Vaya a Primer paso

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El Proyecto Tejas PRIMERO es una actividad de Continúa el Proceso de la Mejora (TCIP) bajo los auspicios de la Agencia de  Educación de Tejas (TEA) y el Centro Región 9  de Educación, y es enfocado  ayudar a cumplir las metas de TEA y el Comité de Entrenamientos para Padres

Línea de Información de Padres (TEA) 1-800-252-9668

El Proyecto Tejas PRIMERO - Un proyecto de La Red de Familia a Familia - Contacte Administrador del Web