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Acta Educativa de Individuos con Incapacidades (IDEA)

información organizada por edades de estudiante 

 



 

 

 
 

Trasfondo
Mother with child with disabilities in wheelchair

En él 19 de noviembre de 1975, el Congreso aprobo la primera ley federal de educación especial. Esta ley, llamada Acta Educativa de los Ninos con Incapacidades (en ingles:EHA) o Ley Publica 94-142, establecio el derecho de los niños de edad escolar con incapacidades a recibir lo que el Congreso llama una "educación publica gratuita apropiada" o  como es conocida, FAPE. En 1996,  EHA fue enmendada y el derecho a una educación publica gratuita apropiada fue extendido a niños de edad pre-escolar con incapacidades, entre las edades de tres a cinco años.

En 1990 la EHA fue enmendada de nuevo y llamada Acta Educativa de Individuos con Incapacidades (en ingles:IDEA). IDEA fue enmendada y cambiada de nuevo en 1992, 1997, y 2004. Aunque continua llamandose IDEA, el nombre de la legislación de 2004 es actualmente Acta de Mejoras Educativas para Individuos con Incapacidades del 2004 (en ingles:IDEIA). NOTA: IDEA e IDEIA se usan de manera intercambiable para referirse a la misma ley.

IDEA es importante porque provee los requisitos minimos que cada estado debe cumplir para recibir fondos federales de educación especial. Leyes estatales y regulaciónes pueden exceder los requisitos federales. Sin embargo, ninguna ley estatal o regulación puede quitarle los derechos obtenidos a niños y familias bajo la ley federal.

IDEA esta dividida en cuatro partes:

Parte A- Provisiones Generales, Definiciones y Otros Usos
Parte B- Asistencia para Educación a Todos Niños con Incapacidades
Parte C- Infantes y Niños Pequeños con Incapacidades
Parte D- Actividades Nacionales para Mejorar la Educación de Niños con Incapacidades

Si usted es un padre de un niño de edad escolar, usted encontrara la mayor parte de la información de su interes en la Parte B. Si su niño es menor de tres años, usted deberia familiarizarse con los requisitos de Parte C. En Texas, el Programa de Intervención Temprana (ECI), tiene la responsabilidad de proveer los servicios de la Parte C.

Usted puede encontrar las reglas reales de IDEA 2004 aquí.  Por favor note que éste es un documento grande de PDF y puede tomar mucho tiempo en transferir/embarcar en la computadora.

Las primeras 9 páginas resumen los Cambios principales en la regulación. Las siguientes 196 páginas le proveen el Análisis de los Comentarios recibidos referente a los cambios propuestos a las reglas y pueden proveer a padres de algunas buenas explicaciones del intento de la ley. Un análisis de los Costos y los Beneficios de los cambios principales empieza en página 205 del pdf. Las reglas reales empiezan en Página 215 del documento (Pg. 46753 del registro federal).


RECURSOS PARA CONOCER MAS SOBRE IDEA

El Armazon Legal para el Proceso de Educación Especial Centrado en el Niño

Este documento en linea electrónica fue desarrollado predominantemente para ser usado por los distritos escolares como un recurso para comites ARD para desarrollar "IEP's" estudiantiles. Sin embargo, ya que contiene un resumen de los requisitos federales y estatales para educación especial por topico, es tambien un recurso util para los padres.

Reglas de Educación Especial “Lado a Lado"

Este documento, producido por TEA, contiene las regulaciónes federales mas actualizadas, leyes estatales, y reglas estatales para educación especial en un formato LADO A LADO facil de usar. Este es un documento bien util para los padres. Usted puede mantenerse al tanto con cambios en las reglas solicitando ser anadido a la lista de servicio de las reglas de actualización
del Codigo Administrativo de Texas.

http://www.tea.state.tx.us/rules/tacupdates/index.html

MANUAL DE PARIENTES: "It's a New IDEA"
www.advocacyinc.orgwww.thearcoftexas.org

Advocacy, Inc. y el Arc of Texas producen un manual para padres que explica de manera simple los requisitos principales de IDEA. El manual tambien contiene letras de ejemplo y guias para ayudar a padres a traves del proceso de educación especial.

Oficina de Programas de Educación Especial

Esta agencia federal, conocida como OSEP, es una división del Departamento de Educación de U.S. Ellos tienen una variedad de funciones designada para proveer liderato y apoyo para mejorar resultados academicos en estudiantes con incapacidades. Este sitio electronico tambien incluye muchos enlaces electrónicos utiles para otros recursos utiles para padres.

Centro Nacional de Información para ninos y jovens con Incapacidades (Nichcy)

También, documentos de Ayuda Técnica en un formato de preguntas y  respuestas en IDEA están disponible en el web de OSEP en: http://www.ed.gov/policy/speced/guid/idea/idea2004.html

Nueva IDEA 2004 web: Constuir el Legado: IDEA 2004

http://idea.ed.gov/

Ellos proporcionan una cantidad vasta de información acerca de IDEA, así como otros asuntos de incapacidad-emparentados.  Sus documentos son fáciles de leer y pueden ser descargado fácilmente de su web.

OSEP Revisó de Materias en IDEA

http://www.nichcy.org/idealist.htm

 

 


El Proyecto Tejas PRIMERO es una actividad de Continúa el Proceso de la Mejora (TCIP) bajo los auspicios de la Agencia de  Educación de Tejas (TEA) y el Centro Región 9  de Educación, y es enfocado  ayudar a cumplir las metas de TEA y el Comité de Entrenamientos para Padres

Línea de Información de Padres (TEA) 1-800-252-9668

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