Las familias con niños de 3 y 4 años de edad en Texas tienen una opción disponible llamada “Dual Enrollment” o Matriculación Doble. En Texas, los niños de 3 y 4 años de edad pueden asistir a un preescolar privado y recibir servicios como terapia de lenguaje, a través de la escuela pública. Otra opción puede ser que los niños de edad preescolar se queden en casa (como muchos niños de esta edad lo hacen) y reciban los servicios que necesiten de la escuela pública. Desde que el estado de Texas reconoció que muchos programas presescolares para niños con discapacidades (PPCD), están diseñados sólo para estudiantes con discapacidades, se tomó la decisión de permitir que los niños de 3 y 4 años puedan estar inscritos en dos cursos al mismo tiempo, para darles más oportunidad de interactuar con compañeros de desarrollo típico en la misma etapa.
Ejemplos de Matriculación Doble:
- Un niño con parálisis cerebral está inscrito en el preescolar privado de su iglesia. La familia decide que quiere doblemente matricular a su niño y llevarlo(a) a la escuela pública una vez a la semana para fisioterapia. Para hacer esto, el comité ARD determina metas para la fisioterapia y así los servicios comienzan.
- Un niño con síndrome de down está inscrito en un preescolar del vecindario. La escuela pública tiene un arreglo con la escuela preescolar privada para proveer un maestro itinerante del PPCD. Esto quiere decir que la escuela pública trabaja con el preescolar privado para proveer un educador especial que trabaje con el niño con discapacidad en el ambiente privado, o para proveerle apoyos al maestro del ambiente privado.
Los padres deben saber que la educación especial y los servicios relacionados están disponibles sin costo para las familias. Sin embargo, las familias son responsables de cualquier pago asociado a una colocación privada.
Los servicios continuarán hasta el fin del año escolar en cual el estudiante cumpla cinco años, o hasta que el estudiante sea elegible para asistir a un programa de Kindergarten del Distrito Escolar, lo que suceda primero.
La transportación es un servicio relacionado que debe ser discutido en la reunión ARD. El distrito debe proveer transportación si los padres del niño no pueden llevarlo. Esta demanda de la Ley de Educación para Individuos con Discapacidad se aplica a los niños entre 3 – 5 años que no pueden asistir al programa preescolar de la escuela, pero que necesitan transportación especial para llegar a las terapias que reciben a través del distrito escolar. La transportación del hogar del niño a la escuela privada no es un servicio elegible.
Recursos Adicionales:
Ambiente Menos Restrictivo / Inclusión
- Preschool LRE Environments/Settings Question & Answer Document – Access to General Curriculum (Region 20 ESC) / Ambiente Menos Restrictivo en Preescolar/Documento de Preguntas Frecuentes – Acceso al Curríulum General (ESC Región 20)
- OSEP Dear Collegue Letter Regarding LRE for Preschool Children (pdf) / Querido Colega: Carta de OSEP Acerca de LRE para Niños en Preescolar (pdf en inglés) – Esta carta clarifica cómo los requerimientos de ambiente menos restrictivo (LRE) aplican en la colocación de niños con discapacidades en preescolar.
- Early Childhood Technical Assistance Center (Centro para la Asistencia Técnica en la Niñez Temprana) – Tools for Understanding LRE (Herramientas para Entender LRE)y Research & Studies on Inclusion (Investigación y Estudios sobre Inclusión).
- Division of Early Childhood (DEC) and National Association for the Education of Young Children (NAEYC) – Joint Position Statement on Early Childhood Inclusion / Documento de Postura Conjunta sobre Inclusión en la Niñez Temprana
- Inclusive Schools Network – Early Childhood Resources / Recursos para la Niñez Temprana de Inclusive Schools Network
- Disability is Natural articles by Kathie Snow – Environment, Environment, Environment and Special Education Preschools, Help or Hindrance (Artículos del sitio web \”La Discapacidad es Natural\” por Kathie Snow: Ambiente, Ambiente, Ambiente y Preescolares de Educación Especial, Ayudan o Perjudican)
Programas Preescolares para Niños con Discapacidades
Agencia de Educación de Texas (TEA)
