Centro de Información y Recursos para Padres (CPIR) – Todo sobre el IEP
Disability Rights Texas – Guía para Padres sobre el Proceso ARD (videos) y Recursos Educacionales
Disability Is Natural (La Discapacidad es Natural) – artículos (muchos en español) acerca de las estrategias de IEP que pueden ayudar a las familias a pensar de forma diferente.
Family to Family Network – Cómo Prepararte para la Reunión ARD/IEP para Participar Más y Connecting to the TEAM (Conectándote con el Equipo) (videos)
GreatSchools.org – \”How to Know if Your Child is Making Progress Toward IEP Goals” (Cómo Saber Si Su Hijo Progresa Hacia Las Metas del IEP).
Manual IDEA – The Arc of Texas & Disability Rights Texas
Marco Legal para el Proceso de Educación Especial Centrado en el Niño (ESC 18)
- Participación de los Padres
- Membresía del Comité ARD
- Consentimiento para Disculpar a un Miembro de Asistir a la Reunión del Comité ARD
- Niveles Actuales
- Metas Anuales
Minnesota Governor’s Council on Developmental Disabilities – Partners in Education curso por Internet
Consejo del Gobierno de Minnesota acerca de las Discapacidades de Desarrollo – Curso Socios en la Educación
National Center on Secondary Education and Transition (Centro Nacional de Educación Secundaria y Transición) – IEPs guiados por el Estudiante – Cómo hacer que funcionen
Navigate Life Texas – Juntos Texas
Red de Progreso en el Currículum General / Progress in the General Curriculum (PGC) (ESC 20)
- Preguntas y Respuestas sobre el Desarrollo de Metas Anuales del IEP
- Instrucción Especialmente Diseñada
- Calificación y Monitoreo del Progreso para Estudiantes con Discapacidades
- Módulo de Entrenamiento En Línea sobre Desarrollo de Metas del IEP
Region 13 – Qtips Common PLAAFP Mistakes (Errores Comunes en los PLAAFP) (pdf)
Texas Assistive Technology Network – Considering AT in the IEP Process (Considerando la Asistencia Tecnológica (AT) en el Proceso IEP)
Agencia de Educación de Texas (TEA)
Texas Project FIRST (El Proyecto Texas PRIMERO):
- Programa Educacional Individualizado (IEP) – Resumen
- Evaluación
- Eligibilidad
- Planeación de la Transición
- Desarrollando el IEP: Las 5 Preguntas Esenciales
- Niveles Actuales de Logro Académico y Desempeño Funcional (PLAAFP)
- Metas y Objetivos
- Acomodaciones, Ayudas y Servicios Suplementarios, Servicios de Terapia en la Escuela
- Evaluaciones del Estado y del Distrito
- Colocación
- Matriz de Planeación del IEP
- Retiro (Despido) de los Servicios
- Graduación
- Agenda Simple de ARD
- Educación Especial Paso a Paso
Depto. de Educación de los EE.UU. – Guía para el IEP
Wrightslaw:
